Imam irawan_profesipendidikan

Jumat, 06 Maret 2009

YOGYAKARTA, KOMPAS - Masukan materi dari masyarakat bagi Rancangan Undang-Undang tentang Badan Hukum Pendidikan atau RUU BHP terus mengalir di tengah polemik perlu tidaknya RUU tersebut disahkan. Salah satu masukan ialah perlunya audit pendidikan dimasukkan menjadi komponen penting RUU BHP. Oleh Agni Rahadyanti Masukan tersebut disampaikan pengasuh Pesan Trend Budaya Ilmu Giri Nasruddin Anshoriy dalam diskusi Mengkritisi RUU BHP dari Sisi Kebudayaan di kompleks Pendapa Tamansiswa, Sabtu (8/3).

Sebelum kita bicara yang lain, kita bicara audit pendidikan dulu. Anggaran begitu banyak yang sudah dikeluarkan pemerintah ke mana saja larinya, output-nya seperti apa, tutur Nasruddin. Menurut dia, anggaran pendidikan yang sesuai amanah UUD 1945 besarnya harus mencapai 20 persen dari APBN akan sangat rancu jika tidak diimbangi dengan audit pendidikan. Tanpa adanya audit, seperti yang terjadi selama ini, pemerintah sudah sangat konsumtif membelanjakan anggaran pendidikan. Gugatan Ketua Dewan Pendidikan DI Yogyakarta Wuryadi menambahkan, tuntutan audit pendidikan yang belum masuk ke dalam ranah RUU BHP tersebut memang patut dipikirkan.

Selama ini masyarakat banyak menuntut besarnya dana belanja pendidikan sesuai UUD 1945, tetapi gugatan terhadap akuntabilitas audit pendidikan yang memadai belum banyak dilakukan. Jika tidak dilakukan audit, ungkap Wuryadi, bisa saja rumor bahwa anggaran pendidikan lebih banyak digunakan untuk perumusan kebijakan dari satu tempat ke tempat lain sehingga menghabiskan sebagian besar dari total 20 persen anggaran pendidikan dari APBN benar adanya. Nasruddin juga menyoroti perlunya memperkecil anggaran bagi sektor pendidikan formal. Saat ini, bangsa Indonesia yang bisa mengakses pendidikan formal saya kira hanya berapa persen. Masih banyak penduduk yang berada di daerah terpencil atau pulau-pulau terluar tidak bisa mengakses pendidikan formal, tutur Nasruddin. Karena itu, anggaran bagi pendidikan informal yang dapat menjangkau mereka harus diperkuat, apalagi saat ini jumlah rakyat miskin semakin banyak. Mereka menempatkan pendidikan sebagai suatu kemewahan. Akses pendidikan belum bisa diperoleh secara merata oleh masyarakat. Dengan kemiskinan yang ada di sekitar kita, pemerataan pendidikan pun harus lebih dikemukakan sebelum peningkatan kualitas pendidikan, ujar

Tidak ada komentar:

Posting Komentar

PROFIL IMAM IRAWAN

Imam Irawan lahir di Tegal Profinsi jawa tengah, saya lahir pada hari sabtu tanggal 2 januari 1988, saya sering di pangil imam / iwan saya adalah anak ke 2 dari 4 bersaudara saat masih kecil saya sering di bawa ibu dan bapa saya berpindah-pindah di Jakarta dan pada akhirnya ibu dan bapa saya menetap di tanggerang. Dan setelah saya berumur 7 tahun saya pun menginjak sekolah dasar dan saya pun harus pulang ke Tegal, dalam sekolah dasar saya banyak mengetahui semuanya saat masih sekolah dasar saya di rumah hanya sama kaka saya yang selalu mendampingi saya setip hari, hal yang bikin saya senang adalah saat saya mengikuti lomba senam antar sekolah dasar se Kecamatan Margadana itu adalah lomba yang pertama saya ikuti walau pun kalah saya merasa bangga karna bisa mewakili sekolahan saya, waktu masih sekolah dasar saya masih menggunakan catur wulan, walau pun saya tidak pernah mendapat rengking 1-4 tapi saya anak yang lumayan cerdas, dan pada akhirnya ujian pun tiba di sini lah saya berlomba untuk mendapat kan nilai yang baik dan bagus setelah beberapa bulan pengumuman tiba dan saya pun di nyatakan lulus dan mendapatkan nilai yang lumayan bagus, waktu itu masih menggunakan nem dan hasil nem saya 35 bagi saya lumayan bagus lah untuk masuk SMP Negri yang saya sudah idami.

Seleksi masuk SMP pun di mulai dan akhirnya saya pun masuk di SMP N 17 Tegal ynag sudah saya idami, di waktu SMP saya banyak perubahan mungkin karena olah pikir saya yang mulai bisa mengerti hal yang baik dan benar saat masih kelas 1 SMP saya mengikuti banyak kegiatan separti Pramuka dan PMR, hingga akirnya saya pun masuk penggalang inti pramuka disi lah saya sangat menyukai pramuka sampe-sampe pelajaran pun saya sering ketinggalan karena banyak kegiatan , banyak kegiatan pramuka yang membut saya menjadi pemberani dan mandiri mungkin ini lah arti dari pramuka, banyak perlombaan pramuka yang saya juarai bersama teman-teman saya salah satunya adalah meboyong juara 1 dan 2 pramuka antar SMP se Kota Tegal, dan bukan hanya di pramuka saja di olah raga pun saya pernah mengikuti banyak perlombaan se Kota Tegal salah satunya adalah saya mengikuti perlomban sepak bola walau pun kalah pada pertama main, dan perlombaan lari di sini pun saya kalah karna saingan saya anak SMK pelayaran dan anak SMA tapi saya merasa senang karna saya bisa mewakili SMP saya tak terasa kenagan SMP pun akan berahir dan saya pun berkosentrasi untuk menghadapi ujian akhir nasional bagi saya ini lah ujian terberat saya karma nilai tidak boleh 3 dan rata-rata 4 dan akhirnya saya pun bisa melewati ujin yang bagi saya sangat berat walau pun nilai saya tidak terlalu bagus.

Pada akhirnya saya pun masuk SMA, saya masuk SMA AL-IRSYAD Tegal ini adalah tuntunan ibu dan bapa saya untuk masuk SMA tersebut agar saya mengetahui islam yang sebenarnya dan pertambah ilmu tentang islam mungkin pada awal masuk SMA ini saya tidak bisa mengikuti aturan-aturan yang di terap kan tapi pada akhirnya saya bisa mengikuti semuanya di SMA saya tidak terlalu aktif seperti di SMP,saya hanya mengikuti perlomban sepak bola dan yang bikin saya bangga adalah saya mendapat juara 3 antar SMA se Kota Tegal dan ini adalah kemenag pertama SMA saya setelah beberapa Tahun, pada akhirnya semua siswa kelas 3 harus berkosentrasi untuk menghadapi ujian termasuk saya, ujian nasional ini sangat berat karna syarat ujian yang makin susah tapi alhamdulilah saya bisa lulus dan bisa membutat ke 2 orang tua saya bangga karna saya mendapat kan peringkat 3 satu SMA AL ILRSYAD mungkin ini adalah hal yang ga bisa saya lupakan.

Setelah mendapat ijasah saya pun bergegas ke tanggerang untuk meneruskan ke perguruan tinggi , saya segera mendaftarkan SPMB dan yang saya pilih pertama adalah UNJ karena saya mendapat solusi dari guru saya untuk melanjutkan di UNJ dan mengambil jurusan ekonomi dan pada akhirnya saya pun di terima di UNJ dan menjadi mahasiswa, sekarang ini saya mengijak semester 4 mudah-mudahan saya bisa lulus 4 tahun di perguruan tinggi ini saya tdak mengikuti kegiatan mahasiswa karna saya hanya berkosentrasi pada kuliah saya dan jika lau saya lulus cita-cita saya hanya ingin menjadi pegawai negeri karna saya ingin menjadi orang yng biasa-biasa saja dan cita-cita yang lainnya adalah menyenang kan kedua orang tua saya seperti mereka membahagiakan aku dan mendidik aku sampai sekarang ini, munkin ini profil saya terima kasaih untuk yang membaca.

Imam irawan_profesipendidikan

Jumat, 06 Maret 2009

Tidak ada komentar:

Posting Komentar

Mengenai Saya

PROFIL IMAM IRAWAN

Label

Arsip Blog